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Des ¨¦l¨¨ves dans un cours de robotique
Photo :Adobe Stock/ jittawit.21
Portrait du Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral de l'ONU Ant¨®nio Guterres

Il faut donc veiller ¨¤ ce que chaque fille puisse envisager une carri¨¨re dans les STIM et ¨¤ ce que chaque femme puisse s¡¯¨¦panouir professionnellement dans ce secteur.

Le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral de l'ONU, Ant¨®nio Guterres

La science au service d'un avenir inclusif pour les femmes et les filles

Aujourd¡¯hui, les femmes repr¨¦sentent toujours moins d¡¯un tiers des chercheuses dans le monde (voir la fiche d¡¯information de l¡¯Ä¢¹½ÊÓƵESCO). Combler l¡¯¨¦cart entre les genres est important non seulement pour l¡¯¨¦quit¨¦, mais aussi pour la qualit¨¦, la pertinence et l¡¯impact de la science, de la technologie et de l¡¯innovation.

S¡¯appuyant sur l¡¯Appel ¨¤ l¡¯action de l¡¯Ä¢¹½ÊÓƵESCO de 2024 ??Combler l¡¯¨¦cart entre les genres dans la science?? et sur la campagne 2025 ??Imaginez un monde avec plus de femmes en science #EveryVoiceInScience??, la Journ¨¦e internationale des femmes et des filles de science 2026 fait ¨¦voluer la r¨¦flexion vers la mise en lumi¨¨re de bonnes pratiques existantes et de solutions concr¨¨tes pour construire des ¨¦cosyst¨¨mes STEM (science, technologie, ing¨¦nierie et math¨¦matiques) plus inclusifs.

Date : 11 f¨¦vrier 2026
Lieu : Si¨¨ge de l'Ä¢¹½ÊÓƵESCO, Paris, France
?v¨¦nement hybride
Cet ¨¦v¨¦nement portera une attention particuli¨¨re au r?le des technologies nouvelles et ¨¦mergentes dans les STEM et ¨¤ leur impact sur l¡¯¨¦cart entre les genres. Il r¨¦unira les ?tats Membres, d¡¯¨¦minentes et prometteuses scientifiques, des repr¨¦sentants des secteurs public et priv¨¦, des r¨¦seaux scientifiques, des journalistes ainsi que des ¨¦tudiants.

Contexte

Dans le monde entier, il existe depuis des ann¨¦es un ¨¦cart important entre les sexes dans les sciences, la technologie, l¡¯ing¨¦nierie et les math¨¦matiques (STIM). Bien que les femmes aient r¨¦alis¨¦ d¡¯immenses progr¨¨s quant ¨¤ leur participation dans l¡¯¨¦ducation sup¨¦rieure, elles restent sous-repr¨¦sent¨¦es dans ces cat¨¦gories scientifiques.

L¡¯¨¦galit¨¦ des sexes a toujours ¨¦t¨¦ une question majeure pour les Nations Unies. L¡¯¨¦galit¨¦ entre les sexes et l¡¯autonomisation des femmes et des filles sont cruciales non seulement pour le d¨¦veloppement ¨¦conomique du monde, mais aussi dans la r¨¦alisation de tous les objectifs et des cibles du Programme de d¨¦veloppement durable ¨¤ l¡¯horizon 2030.

Le 14 mars 2011, la a adopt¨¦, au cours de sa 55e session, les conclusions d¡¯un rapport sur l¡¯acc¨¨s et la participation des femmes et des filles dans l¡¯¨¦ducation, la formation, les sciences et la technologie et sur la promotion d¡¯un acc¨¨s ¨¦gal ¨¤ l¡¯emploi ¨¤ temps plein et ¨¤ un travail d¨¦cent. Le 20 d¨¦cembre 2013, l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale a adopt¨¦ une r¨¦solution sur la science, la technologie et l¡¯innovation au service du d¨¦veloppement, dans laquelle elle ? consid¨¨re qu¡¯il est imp¨¦ratif de donner aux femmes de tous ?ges les moyens d¡¯acc¨¦der et de participer pleinement, sur un pied d¡¯¨¦galit¨¦, aux activit¨¦s scientifiques et techniques et ¨¤ l¡¯innovation pour assurer l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes et l¡¯autonomisation des femmes ?.

Plus d'informations

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Le saviez-vous ?

  • ? l'¨¦chelle mondiale, les jeunes femmes sont plus susceptibles que les jeunes hommes de poursuivre des ¨¦tudes sup¨¦rieures : 46 % d'entre elles s'inscrivent dans les cinq ans suivant la fin de leurs ¨¦tudes secondaires, contre 40 % des hommes. Pourtant, les femmes ne repr¨¦sentent que 35 % des dipl?m¨¦s en sciences.
  • Les femmes continuent d'¨ºtre sous-repr¨¦sent¨¦es dans la recherche scientifique ¨¤ l'¨¦chelle mondiale. En 2022, seulement 31,1 % des chercheurs ¨¦taient des femmes.
  • Moins de 2 % des candidats ¨¤ des emplois dans le secteur quantique sont des femmes.
  • Les femmes sont tr¨¨s peu nombreuses dans les domaines de pointe comme l'intelligence artificielle, o¨´ elles ne repr¨¦sentent qu'un cinqui¨¨me des effectifs (22 %). 

Journ¨¦es sur des th¨¨mes apparent¨¦s

Affiche de l¡¯Ä¢¹½ÊÓƵESCO pour la Journ¨¦e internationale des femmes et des filles de science

Les femmes et les filles repr¨¦sentent la moiti¨¦ de la population mondiale et donc la moiti¨¦ de son potentiel. L¡¯¨¦galit¨¦ des sexes, en plus d¡¯¨ºtre un droit humain fondamental, est essentielle ¨¤ la mise en place de soci¨¦t¨¦s pacifiques dot¨¦es d¡¯un plein potentiel humain et d¡¯un d¨¦veloppement durable.

Malgr¨¦ quelques progr¨¨s au cours des derni¨¨res d¨¦cennies, avec des succ¨¨s variables selon les disciplines et les pays, l'¨¦galit¨¦ entre les hommes et les femmes dans le domaine scientifique reste difficile ¨¤ atteindre. Aujourd'hui, . L'absence d'¨¦galit¨¦ des sexes dans les sciences n'est pas seulement un probl¨¨me qui touche les femmes. Elle limite ¨¦galement le progr¨¨s scientifique et entrave le d¨¦veloppement d'un pays et ses efforts pour construire des soci¨¦t¨¦s pacifiques.

Portrait d'une femme souriante servant de lien vers la page des c¨¦l¨¦brations des Nations Unies

Chaque journ¨¦e internationale repr¨¦sente une occasion d¡¯informer le public sur des th¨¨mes li¨¦s ¨¤ des enjeux majeurs comme les droits fondamentaux, le d¨¦veloppement durable ou la sant¨¦. Ces journ¨¦es permettent au syst¨¨me des Nations Unies, aux pouvoir publics et ¨¤ la soci¨¦t¨¦ civile d¡¯organiser des activit¨¦s de sensibilisation et de mobiliser des ressources.